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【篇一】春季期學校工作計劃2000字
少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創造一個安全和諧的教育環境便成了基礎教育工作中的重中之重。xx年春季學期學校安全工作要緊緊圍繞創建平安校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。
一、指導思想
xx年，我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。
二、工作目標
以“建設平安校園，創建平安學?！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長_為組長，_(兼安全工作聯系員)等為組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
【篇二】春季期學校工作計劃2000字
一、工作思路
以“為學生發展奠基，為教師成長鋪路”作為辦學理念，以“校本教研和遠程教育”為特色，以“校園文化建設”為重點，以“規范教學常規管理”為中心，關注“學生行為習慣養成教育”，加強學校安全管理，樹立“后勤為師生服務的意識”，努力提高全體教師的工作積極性，全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1、完善相關管理制度。
2、全面落實各項工作的常規管理。
3、加強校園文化建設，開展書香童年讀書活動，加強學生行為習慣養成教育，提升學校底蘊和品位。
4、認真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。
5、規范學生學籍管理，嚴格控制超級大班。
6、認真組織好“體育節”、“藝術節”慶?；顒?。
7、進一步推進學校信息化發展，深化網上教研工作，達成教師專業化成長新的生長點。
8、加強后勤工作管理，努力提高后勤服務質量。
三、主要工作
（一）黨政工作。
1、加強教職工思想政治工作，創建團結和諧的教師團隊，組織教師創造性地開展有益的活動。
2、重視學?；鶎咏M織建設，定期召開黨員民主生活會。
3、做好校務公開公示工作，積極發揮組織監督職能。
4、重視學校計劃生育工作，建好相應臺帳。
5、努力創建市級、州級文明單位，大力宣傳學校各項工作。
（二）德育工作。
1、加強班主任管理和班集體管理工作，組織召開班主任經驗交流會和班集體展示活動。
2、落實“班主任隊伍建設月培訓制度”。
【篇三】春季期學校工作計劃2000字
一、工作重點
1、學習方面
(1)繼續加強識字和寫字，爭取在一年級結束時能將寫字姿勢和習慣基本養成;
(2)繼續加強閱讀習慣的培養。爭取在本學期末大部分學生能養成每日必讀的好習慣，能積累背誦《日有所誦》《古詩xx首》《弟子規》《三字經》。
(3)繼續加強作業的監控。希望孩子能在對待作業的態度、情感方面得到穩固。
(4)繼續加強早讀、午讀的紀律和效果。
2、關于班級管理
(1)繼續加強班干部的培養，全面撒網，重點關注，提升孩子的主人翁意識和責任感。
(2)狠抓四項評比活動及值日生工作職責的落實。
(3)從“學習習慣和文明禮儀”兩方面著手，落實每周評比機制，力求營造“激流勇進”“你爭我趕”的百花齊放大局。
(4)開展形式多樣的節日、紀念日班隊活動，豐富孩子的學習生活，鍛煉孩子的各方面能力。
(5)加強孩子的體育鍛煉，煉好體能，增強體質。爭取能在下一屆校園體育節上有所突破，進入年段前三。
二、具體措施
(一)學習方面
1、關于作業
(1)做好作業的過程性監控。
一年級是學習的起步階段，養成良好的作業習慣，對今后的學習將起到事半功倍的效果。這學期還是要求家長必須對孩子的作業進行每每簽評，根據孩子完成作業的態度、時間、知識掌握的情況及寫字姿勢等進行評價，以利于老師對孩子進行有針對性的輔導;如果是朗讀或背誦等口頭作業，請家長嚴格按老師的要求去落實。作業的完成情況，每天都會在信息中進行反饋。希望在配合中，孩子能盡早習得好習慣。
2、關于閱讀
(1)必須要求孩子每天擠出至少半小時的時間閱讀，讀《日有所誦》等詩文時要求大聲朗誦，并背誦下來;讀課外讀物時，要求輕聲指讀。
(2)要求兩個星期能讀一本書，這個學期下來能讀x-x本。(繪本除外)
(3)要認真對待學?！靶猿砷L足跡卡”，讀完xx本書后，由校長親自簽名，并得到一份由校長送出的小禮物。
(4)探討是否共讀一本書，以給孩子更明確更具體的閱讀方法。
3、關于班級的常規學習活動。
(1)每周一(寫字比賽);每周三(寫話比賽);每周四(識字方法交流及知識點小測;課外閱讀指導);每周五(單元內容拓展、繞口令);
(2)晨讀
(3)周五進行學生在校表現互評(學校與班級)。
(二)班級管理
1、班級干部的培養原則
讓每個孩子都能在起跑線上得到同等機會，本學期的班級各項崗位還是遵遁“百花齊放”的原則，讓每個孩子都參與班級管理，在管理中尋找自信，得到能力與責任的鍛煉。
2、班干部管理辦法
給予班長、副班長、中隊長、副中隊長特殊的職責和權力，每個同學在自己的職責范圍內應做好提醒監督的作用，并給每人分發一枝不同顏色的筆，給表現不好的同學每人扣分。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因。
3、班級文化建設
努力營造班級文化氛圍，定期補充班級圖書，鼓勵孩子帶書交換閱讀，定期更換學習園地內容，與孩子共同養好花、魚，為班級學習氛圍增添情趣，利于身心健康。同時增加一面“廣告欄”，及時地將班級好人好事、重點通知等宣布。
4、狠抓“四項評比”“值日生工作”
(1)落實“四項評比”的負責人(文明守紀：中隊長、班長;環境衛生：值日生、大組長、副班長;集會兩操：中隊長;儀表形象：副中隊長、大組長)每周為流動紅旗“爭二保一”。
(2)每天確定一名值日組長，由值日組長點名，并在值日結束后再點名;如果發現早退、忘記兩次以上，則取消評優資格。(期末評選“衛生楷?！钡闹饕獏⒄?
5、班級評優方案
(1)關于班級文化墻“紅旗”的評比。
首先是“學習習慣”，本學期開始，每周給每個孩子xxx分的基礎分，主要從作業方面去處理，做得相當好的加x分，做得不太理想的扣x分;到周五累計分數，如果達到xxx分以上，則獎勵一面紅旗和一份小獎品。如果已被扣分，則要通過寫日記或下次作業爭取展示才能再加分;在每周的“寫字、寫話、單元小測”中表現優秀的也可加分。(期末評選“作業楷?！敝髦饕罁?
其次是“文明禮儀”，方法同上，內容主要從“個人衛生、課間表現、課堂表現、值日生工作、課前準備”等方面去評，如果不滿xxx分，平時可以通過做好人好事來爭取分數;同時小組一周得分可參與統分。(第一名每人加xx分;第二、三名每人加x分);每周五的互評得全優者加5分。(期末評選“文明標兵”的主要依據)
(2)關于期末學校及班級各項評優活動。
認真落實每周五的學校、班級互評活動，原則上“值日生不認真負責”兩次以上將取消評選資格;學校各項評優與班級評優名單不重復。(每期評優情況將作業期末評選“班級模范生”的主要依據。其中“評優方案”參考上學期評優細則)另班級互評條例。
6、班級開展的節日、紀念日等活動。
(1)配合學校開展“講述一本書”活動。(具體按班級周歷表)
(2)本學期擬開展“我為媽媽獻枝花——三八婦女節”活動、“端午粽飄香剪貼報比賽”、六一游園等活動。
7、健全班級博客，充分發揮平臺的互動功能，增進學校、家庭二位一體的溝通情感。
8、整理本學期孩子的成長檔案袋(將每單元語、數試卷;寫字單、繪畫作品等裝入)(添置“書櫥”)
9、探討“班級口號、班歌、班訓、班徽”及“培養目標”。(五好少年)
三、附班級班干部名單及職責表(見博客)
四、附班級周歷表
時間活動內容活動情況
1、評選“寒假作業楷?！?召開家委會評出博倫等十六位“作業楷?！?。
2、舉行“我給媽媽獻枝花——三八婦女節”活動出版第一期班級板報(三八婦女節?？?家委配合組織負責人合影留戀
3、更換第一期“學習園地”(以“母愛”為主題)合影
4、擬訂“班訓、班級口號”
5、第一季閱讀小明星評選采訪小明星及家長
6、級開一節全校語文公開課
7、選拔參加學?！爸v述一本書”比賽自薦與推薦相結合
8、出版第二期板報(五一勞動節?？?負責人合影留戀
9、更換第二期“學習園地”(“寫話”?？?
10、期中文考小狀元評選五一放假11舉辦期中家長座談會
12、第二季閱讀小明星評選
13、更換第三期“學習園地”(以“六一”為主題)
14、出版第三期板報(六一兒童節?？?
15、開展班級“小詩人背誦”比賽從本學期讀的《日有所誦》《古詩》《弟子規》《三字經》中隨意抽取兩篇
16、期末復習
17、期末復習
18、班級評優活動(班級：優秀值日生、作業楷模等;推薦參評學校評優)
注：本學期班級計劃各項內容歡迎各位家長提供寶貴意見和建議。
【篇四】春季期學校工作計劃2000字
一、指導思想
堅持以三個代表的重要思想和科學發展觀為指導，開展理想、責任、能力、形象的教育活動。以創建省一級學校為契機，以以人為本，和諧發展為辦學理念，認真學習先進的教育理念，努力創辦學習型學校，積極推進課程改革，優化教育資源配置，強化師資隊伍建設，深入實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益，培養具有創新意識和實踐能力的高素質學生，為把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標
1.以發展為主題,以創新為動力,結合我校實際情況，努力創辦學習型學校,構建符合新課程理念的以人為本的管理機制，打造僑中教育品牌，實現學生全面主動發展，提高學校教育教學質量。
2.提高教學質量。高考本科b線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市高考成績進步獎;中考考取重點高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣中考進步獎。
3.繼續搞好各項軟硬件建設，為申評省一級學校和實施省樣本實驗學校作好準備。
4.繼續搞好新課標省級樣本學校的樣本工作。
三、主要工作
(一)樹立創辦學習型學校新目標，進一步更新教育觀念。
學習型學校目標就是要充分發揮學校每個成員的創造能力，形成一種彌漫于班級、年級與學校的學習氣氛，憑借著學習，使師生員工個體價值得到體現，使學校教育教學得到質量大幅度提升。
1、繼續領會貫徹黨的xx大精神
xx大報告關于科教興國、教育創新、建立學習型社會和加強教師隊伍建設的重要論述是教育事業和教師隊伍建設的行動指南。我們要組織領導班子成員及全體教職工結合工作實際，繼續認真學習黨的xx大精神，按照xx大關于構建終身教育體系和學習型社會的要求，增強加快教育發展的責任感和使命感。用三個代表重要思想指導工作實際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。
2.完善校本培訓體系，提升新課程理念
(1)新課程將改變學生的學習生活，也將改變教師的教學生活。教師將與新課程同行，將與學生共同成長。我們要順應形勢發展的要求，樹立新課程理念，轉變教育行為，提高教師綜合素質，使教師成為創造21世紀的一代復合型教師。學校將進一步完善校本培訓體系，采取校級、教導處、年級組、教師四級培訓形式，把集體學習與自學結合起來，堅持邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發的原則，倡導培訓者與被培訓者平等交流對話，構建起校本培訓中開放與合作的模式。
(2)抓好學科培訓。組織教師進行新課程標準的學習，同時請專家分學科講解新課標，分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學觀，把教材看活、備活、用活，創造出富有教師個性的課程。
(二)加強黨風廉政建設，堅持依法治教，提高教育管理水平。
1、切實加強學校領導班子的思想作風建設，加強理論樹立公仆意識學習，增強黨性觀念，牢記立黨為公、執政為民的宗旨，形成團結有為、奮發向上的精神風貌。
【篇五】春季期學校工作計劃2000字
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以促進師生共同成長為宗旨，充分調動一切有利于學校發展的積極因素，切實加強教學管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據XX年教育工作會議精神工作部署，繼續高舉科研“旗”，緊繃質量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學?！胺€定”大局，全力增強隊伍的創造力，全力提升教育服務的品位，全力化解教育發展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務實，確保學?！笆晃濉卑l展開好局，起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。
二、工作目標
1、加強師德建設，無違反師德要求的事件發生。
2、抓實學校目標管理，加強學校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創建“平安學?！?。
3、突出教學中心，提高教學質量，學生期末考試成績合格率達95％以上，畢業班考試成績綜合指標進入全市前3名。
4、多方籌集資金，繼續校園綠化工作，逐步改變對外形象。
5、抓好控流保學，確?！捌站拧蹦隀z達標。
6、爭取“綠色學?！鄙陥蠊ぷ?。
7、繼續完成校園各項修繕工作。
8、落實“兩免一補”，減輕家長負擔，構建和諧校園。
三、主要工作及實施措施
（一）、圍繞一個中心，強化發展意識
教學質量是學校的生命線，我們提出學校一切工作的出發點和落腳點都是教學質量，全校上下堅持以教學質量為中心，要“一切為了教學，一切圍繞教學，一切服務教學”，“八方抬轎，落腳一點”，時刻抓住質量不放松。
1、抓好教學常規管理
⑴、教學常規是教學工作取得高效的前提與保障。新學期將進一步加大常規管理的督查力度，努力提升學校常規管理的水平，切實做到常規上規范，確保學校教學工作的良性運營。
⑵、抓全體教師的育人意識，嚴格課程管理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導處將加大課程計劃執行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實。
⑶、積極引導全體教師明確新課程背景下教學工作的新要求，并模范執行。教導處加強督查，把握動向，規范指導，努力使教學工作的各個環節都能上規范、上水平。本學期管理突出三個重點：
一是備課：抓實集體備課，充分發揮教研組集體智慧，著重在學課標、學教材上下功夫，通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力，從而優化課堂預設，促進課堂生成；抓實獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎上，結合自身教學風格和班級學生特點，精心設計課堂，切實提高課堂設計水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現象。
二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學習的基礎上，讓每位教師明確課堂教學的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動，促進教師提高課堂教學的認識水平和操作能力，全面提高課堂教學效率。
三是教研活動：教研活動追求實效，追求創新。抓實理論學習，站在教育前沿，針對熱點理論系統研討，提高教研活動的針對性。大力加強教學常規的管理，抓好備課、上課，批改作業、輔導四個環節。加強校風、教風、學風建設，完善教育教學管理制度，樹立向管理要質量、要效益的觀念，努力運用科學的管理知識，在管理上做到“嚴、精、細、實”，使學校的教育教學管理更趨科學化、規范化、標準化。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學反思、作業、總結管理。加強隨堂聽課力度，要求每位教師每學期聽課不少于25節。學校將不定期進行檢查評比，作為教師考核的依據之一。
2、狠抓教學質量的提高
教學質量的提高是學校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現。以此激化全體教師樹立科學的質量觀，自覺探尋新課程背景下學科教學規律，遵循規律，科學施教，合理訓練，自覺追求全面發展的質量，真實可靠的質量，促進全體學生的全面發展，促進全體學生的最優發展，切實提升我校的教學質量。
【篇六】春季期學校工作計劃2000字
新學年，我們學校工作的指導思想是：以崔局長“提升一個品牌，抓牢兩個根本，落實三項措施”為指導，在市教育局、教科研中心和鎮教辦的具體指導下，認真貫徹落實全市教育工作會議精神，突出教學中心地位，立足課程改革，著眼于提高課堂效率，積極探索和構建教學、師建、德育、科研等系列模式，全面推進素質教育，切實提升教育教學質量，推動學校各項工作邁上新的臺階。
一、健全管理機制，規范辦學行為
1、全面貫徹落實《山東省普通中小學辦學管理基本規范》要求，繼續深化實施素質教育。本年度，我們要繼續深入貫徹“規范”要求，嚴格落實課程方案，開全課程，開足課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間;嚴格落實雙休日制度，不利用雙休日和節假日組織學生集中學習，不上早自習;要充分挖掘活動課程、環境課程潛能，大力加強以法制與安全、心理健康、習慣養成教育、生命教育、青春期教育、公民道德教育等為內容的校本課程的研究、開發、實施和評價工作，創出學校特色;要繼續開展好學校社團活動、科學探究活動和社會實踐活動，促進學生全面發展。
2、全面落實領導干部兼課制度，充分發揮領導干部的示范帶動作用。領導干部要堅持深入教學一線，并按要求進行兼課;要堅持深入課堂進行觀課、議課，及時指導課堂教學;要按照學校分工，科學指導所包級部、學科的教學工作;要堅持進行教育教學研究，積極獲取教研工作的第一手資料，以教研促教學，實現教、學、研的有機統一;要繼續堅持寫好“工作日記”，不斷反思自己的教學管理工作，努力提高管理水平。
